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सब्भ थाहरां

सभ्याचार ते विरासत

इक बोली, इक हुनर, इक पुरानी कंध जिने हजार बरखां दिक्खियां न। इक बारी एह् सच्चीं चली गेई, तां कोई होर नेईं बनाई सकदा।

अपनी मां-बोली बोलो। इसी अग्गें देओ।

अपनी मां-बोली गी घरै च बरतो ते अपने बच्चें गी सखाओ - उन्हां जोड़ने आलियां बोलियें कन्नै-नाल जिन्हांदी उन्हांगी स्कूल ते कम्म आस्तै लोड़ पौनी ऐ - इसी चुप होने देने दी बजाए।

ऐ रेई साइंस
  1. की होंदा ऐहर पीढ़ी दा असल च अपनी मां-बोली बोलना ते सखाना
  2. किऱांजींदी विरासत उन्नी देर ई बची रौंह्दी ऐ जिन्नी देर एह् इक जने थमां दुए जने तगर पजदी ऐ; जेह्ड़ी बोली बच्चें कन्नै नेईं बोली जंदी, ओह् अग्गें नेईं पजदी, ते अपने आखरी बोलने आलें कन्नै ई गुआची जंदी ऐ
  3. तांबोली - ते उंदे च समोया ज्ञान ते पछान - मुक्कने दी बजाए अगली पीढ़ी तगर पजदी ऐ
ऐ किऱां कम्म करदा ऐ - इत्थै इसदा आकार नेईं मापेआ गेदाIN
“The importance of intangible cultural heritage is not the cultural manifestation itself but rather the wealth of knowledge and skills that is transmitted through it from one generation to the next.”

जींदी विरासत किस चाल्ली अग्गें पजदी ऐ इस दी UNESCO दी आमतौर आली परिभाषा, जिसी एत्थें बोली पर लाया गेआ ऐ, जिसी UNESCO अनछूती विरासत दा इक वाहन दस्सदा ऐ।

स्रोत: What is Intangible Cultural Heritage? - UNESCO(जांचेआ 2026-07-18)

ते जिसलै अस ऐ करने आं

इक बोली उन्नी देर ई जींदी ऐ जिन्नी देर एह् बोली ते सखाई जंदी ऐ। अपनी बोली अग्गें देओ, ते उंदे च समोए गीत, कहानियां, ते ज्ञान बी जींदे रौंह्दे न।

तुसें ऐ जाणी नेईं सकदे हे। हुण जानदे ओ।

फोटो खिच्चो। कंधा गी हत्थ नां लाओ।

कुसै विरासती स्मारक पर कदें कुछ नां खोदो, नां रंग करो, नां खरोंचो, नां कुछ चिमकाओ, ते नां उंदा कोई टुकड़ा तोड़ो। नुकसान हमेशा आस्तै होंदा ऐ - ते एह् इक जुर्म ऐ।

ऐ रेई साइंस
  1. की होंदा ऐइक सुरक्षत स्मारक पर खोदना, रंग करना, खरोंचना, जां टुकड़े तोड़ना
  2. किऱांइतिहासी पत्थर ते प्लास्तर गी होए नुकसान गी वापस नेईं कीता जाई सकदा; इसै करी भारती कनून इक राष्ट्री तौर पर सुरक्षत स्मारक गी नुकसान पजाने गी इक सजा-जोग जुर्म मन्नदा ऐ
  3. तांस्मारक दा हमेशा आस्तै, ठीक नां होई सकने आला नुकसान - ते जेह्ड़ा एह् करदा ऐ उस पर अपराधिक जिम्मेवारी
1,00,000maximum fine, in rupees (AMASR Act 1958, s.30: up to 2 years' imprisonment, or a fine up to Rs 1,00,000, or both)
सरकारी गिनतरी - सरकारी रिकॉर्डIN
“destroys, removes, injures, alters, defaces, imperils or misuse a protected monument ... imprisonment which may extend to two years ... fine which may extend to one lakh rupees ... or both”

एह् AMASR Act दे हेठ राष्ट्री महत्व आले स्मारकें पर लागू होंदा ऐ (2010 च जुर्माना बधाइयै Rs 1,00,000 कीता गेआ); राज्य-सुरक्षत ते बगैर-सुरक्षा आलियां थाहरां वक्खरे कनूनें दे हेठ औंदियां न।

स्रोत: Section 30, The Ancient Monuments and Archaeological Sites and Remains Act, 1958 - Government of India (AMASR Act 1958), via Indian Kanoon(जांचेआ 2026-07-18)

ते जिसलै अस ऐ करने आं

पत्थर ते प्लास्तर आपूं-आप ठीक नेईं होंदे। स्मारक गी अनछूह् समझो ते ओह् अगली पीढ़ी आस्तै पूरा दा पूरा बचेआ रौंह्गा - ते तुसें कनून दे ठीक पासे रौंह्गे।

तुसें ऐ जाणी नेईं सकदे हे। हुण जानदे ओ।

पुराना हुनर सिक्खो। इसी अग्गें सखाओ।

कोई हुनर, गीत, पकवान बनाने दा तरीका, जां कहानी उन्हां थमां सिक्खो जिन्हां कोल एह् हाल्ली बी ऐ - ते इसी कुसै निक्के गी सखाओ - तां जे उन्हांदे जाने पर एह् जानकारी गुआची नां जा।

ऐ रेई साइंस
  1. की होंदा ऐइक निक्का माह्नू इक रवायती हुनर सिद्धा उन्हां थमां सिक्खदा ऐ जिन्हां कोल एह् ऐ
  2. किऱांरवायती हुनर हत्थीं-हत्थ सखाने कन्नै अग्गें पजदे न, मते बारी परवारें दे अंदर, किताबें थमां नेईं; जेकर अज्जै दे जानने आलें थमां कोई नेईं सिक्खदा, तां उन्हांदे जाने कन्नै ई ओह् तरीका बी चली जंदा ऐ
  3. तांहुनर ते उंदा ज्ञान मुक्कने दी बजाए अग्गें चलदा रौंह्दा ऐ
ऐ किऱां कम्म करदा ऐ - इत्थै इसदा आकार नेईं मापेआ गेदाIN
“The process of manufacturing is transmitted orally from father to son.”

हत्थीं-हत्थ अग्गें पजने दा इक दर्ज कीता गेदा उदाहरण, जिसी बगैर कुसै पासेदारी दे बरतेआ गेआ ऐ - कुसै इलाके जां भाईचारे गी खास दर्जा देने आस्तै नेईं।

स्रोत: Traditional brass and copper craft of utensil making among the Thatheras of Jandiala Guru, Punjab, India - UNESCO (Representative List of the Intangible Cultural Heritage of Humanity)(जांचेआ 2026-07-18)

  1. की होंदा ऐसमाज जींदियां रवायतें गी चलदा रक्खदे न
  2. किऱांअनछूती विरासत 'जींदी' होंदी ऐ - एह् खाली इस करी बची रौंह्दी ऐ जे इसी कीता ते अग्गें दित्ता जंदा ऐ
  3. तांपीढ़ी-दर-पीढ़ी अग्गें चलदा पछान ते निरंतरता दा एहसास
ऐ किऱां कम्म करदा ऐ - इत्थै इसदा आकार नेईं मापेआ गेदाIN
“traditions or living expressions inherited from our ancestors and passed on to our descendants”

स्रोत: What is Intangible Cultural Heritage? - UNESCO(जांचेआ 2026-07-18)

ते जिसलै अस ऐ करने आं

इक हुनर उन्हें लोकें दे हत्थें ते याददाश्त च ई जींदा ऐ जेह्ड़े इसी करदे न। इसी कुसै बड्डे-बुजुर्ग थमां सिक्खो ते अग्गें सखाओ, ते एह् बची जंदा ऐ - उत्थें बी जित्थें कोई फोटो इसी नेईं बचाई सकदी ही।

तुसें ऐ जाणी नेईं सकदे हे। हुण जानदे ओ।