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सभ्याचार ते विरासत

पुराना हुनर सिक्खो। इसी अग्गें सखाओ।

कोई हुनर, गीत, पकवान बनाने दा तरीका, जां कहानी उन्हां थमां सिक्खो जिन्हां कोल एह् हाल्ली बी ऐ - ते इसी कुसै निक्के गी सखाओ - तां जे उन्हांदे जाने पर एह् जानकारी गुआची नां जा।

ऐ रेई साइंस
  1. की होंदा ऐइक निक्का माह्नू इक रवायती हुनर सिद्धा उन्हां थमां सिक्खदा ऐ जिन्हां कोल एह् ऐ
  2. किऱांरवायती हुनर हत्थीं-हत्थ सखाने कन्नै अग्गें पजदे न, मते बारी परवारें दे अंदर, किताबें थमां नेईं; जेकर अज्जै दे जानने आलें थमां कोई नेईं सिक्खदा, तां उन्हांदे जाने कन्नै ई ओह् तरीका बी चली जंदा ऐ
  3. तांहुनर ते उंदा ज्ञान मुक्कने दी बजाए अग्गें चलदा रौंह्दा ऐ
ऐ किऱां कम्म करदा ऐ - इत्थै इसदा आकार नेईं मापेआ गेदाIN
The process of manufacturing is transmitted orally from father to son.

हत्थीं-हत्थ अग्गें पजने दा इक दर्ज कीता गेदा उदाहरण, जिसी बगैर कुसै पासेदारी दे बरतेआ गेआ ऐ - कुसै इलाके जां भाईचारे गी खास दर्जा देने आस्तै नेईं।

स्रोत: Traditional brass and copper craft of utensil making among the Thatheras of Jandiala Guru, Punjab, India - UNESCO (Representative List of the Intangible Cultural Heritage of Humanity)(जांचेआ 2026-07-18)

  1. की होंदा ऐसमाज जींदियां रवायतें गी चलदा रक्खदे न
  2. किऱांअनछूती विरासत 'जींदी' होंदी ऐ - एह् खाली इस करी बची रौंह्दी ऐ जे इसी कीता ते अग्गें दित्ता जंदा ऐ
  3. तांपीढ़ी-दर-पीढ़ी अग्गें चलदा पछान ते निरंतरता दा एहसास
ऐ किऱां कम्म करदा ऐ - इत्थै इसदा आकार नेईं मापेआ गेदाIN
traditions or living expressions inherited from our ancestors and passed on to our descendants

स्रोत: What is Intangible Cultural Heritage? - UNESCO(जांचेआ 2026-07-18)

ते जिसलै अस ऐ करने आं

इक हुनर उन्हें लोकें दे हत्थें ते याददाश्त च ई जींदा ऐ जेह्ड़े इसी करदे न। इसी कुसै बड्डे-बुजुर्ग थमां सिक्खो ते अग्गें सखाओ, ते एह् बची जंदा ऐ - उत्थें बी जित्थें कोई फोटो इसी नेईं बचाई सकदी ही।

तुसें ऐ जाणी नेईं सकदे हे। हुण जानदे ओ।

जानकारी, कदें फैसला नेईं। हर तथ्य कन्नै उंदा स्रोत ते ओह् तरीक ऐ जिसलै असें ओह्दी जांच कीती।